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Representação Tabular

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Representação Tabular

O uso de tabelas para representação de dados, além de oferecer clareza, objetividade e facilitar a compreensão, poderá, através dos dados básicos, oportunizar dados derivados, ampliando assim, as possibilidades de conhecimento e compreensão de um determinado objeto de estudo.

 

Geralmente, as tabelas são usadas para representação de valores numéricos correlacionados entre duas ou mais grandezas. No entanto, pela facilidade de visualização e compreensão, o uso se torna importante também para dar ênfase a partes do conteúdo, de uma forma sucinta e objetiva, porém dando um enfoque do todo.

É importante a representação tabular nas diferentes áreas do conhecimento em sala de aula, não para os estudantes memorizarem, mas para terem maior clareza, possibilitando assim, a distinção de um conceito em relação a outro.

 

No desenvolvimento do PA, pudemos observar e identificar o uso de tabelas em vários momentos, inclusive reconhecer conteúdos de diversas áreas, possibilitando assim um trabalho interdisciplinar.

 

 

A água é uma matéria encontrada na natureza, em diversos lugares e pode se apresentar de diferentes formas. Essas formas são os estados físicos da água, sendo que a temperatura é o fator determinante da transformação de um estado para outro, mediante pressão atmosférica estável a nível do mar. Cada estado físico da água apresenta características próprias:

 

ESTADO FÍSICO
FORMA
VOLUME
TEMPERATURA
líquido indefinida definido entre 0° E 100°C
sólido definida definido abaixo de 0°C
gasoso indefinida indefinido acima de 100°C

 

Podemos observar, que a tabela anterior sugere uma nova coluna:

ESTADO FÍSICO
FORMA
VOLUME
TEMPERATURA
EXEMPLO
líquido indefinida definido entre 0° E 100°C água pura
sólido definida definido abaixo de 0°C cubo de gelo
gasoso indefinida indefinido acima de 100°C nuvem

 

 

A possibilidade de problematizar a característica volume em relação aos estados líquidos e sólidos da água,permite o uso de tabela para simplificar o questionamento, dando maior clareza e possibilitando a comprovação. Considerando que a água no estado sólido ou líquido adquire a forma do recipiente que a contém, poderemos calcular o volume da água, supostamente disponibilizada em recipientes de diferentes formas e diferentes dimensões.

Tomaremos como exemplo, recipientes nas formas e dimensões descritas abaixo:

 

FORMACOMPRIMENTOPROFUNDIDADEALTURARAIO DA BASEARESTAARESTA DA BASE
paralelepípedo 10cm20cm30cm---
paralelepípedo30cm40cm50cm---
paralelepípedo25cm30cm45cm---
cilindro--10cm30cm--
cilindro--20cm25cm--
cubo----12cm-
cubo----25cm-
prisma triangular--20cm--8cm
pirâmide triangular--20cm--8cm

A tabela anterior sugere uma derivada, acrescentando uma coluna para representar o volume.

FORMACOMPRIMENTOPROFUNDIDADEALTURARAIO DA BASEARESTAARESTA DA BASEVOLUME
paralelepípedo 10cm20cm30cm--- 6000cm³
paralelepípedo30cm40cm50cm---60000cm³
paralelepípedo25cm30cm45cm---33750cm³
cilindro--10cm30cm--1284cm³
cilindro--20cm25cm--2140cm³
cubo----12cm-1728cm³
cubo----25cm-15625cm³
prisma triangular--20cm--6cm300cm³
pirâmide triangular--20cm--6cm100cm³

 

 

A água sofre transformação de um estado para outro.Essas transformações se classificam em:

 

CLASSIFICAÇÃO TRANSFORMAÇÃO DA ÁGUA
fusão sólido para o líquido
solidificação líquido para o sólido
condensação gasoso para líquido
sublimação sólido para gasoso e gasoso para sólido
vaporização líquido para o gasoso e divide-se em:
*ebulição vaporização induzida, mediante aplicação de energia
*evaporação a vaporização acontece de forma espontânea
*calefação a vaporização acontece de forma instantânea

 

Marivoni

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